柒、館際合作
一、本校參加高中高職圖書館輔導團分區 ( 嘉義區 ) 圖書館館際合作，開放圖書資源共享及跨校圖書互借。
二、本校與嘉義大學圖書館辦理高中高職教職員館際合作，本校教職員工經嘉義大學圖書館跨校圖書互借借書閱證，即可至該館借閱書籍資料。
三、本館與他館可透過館際合作交換館藏，交換資料須符合本館館藏發展政策，且以等量或等值為原則。
捌、館藏評鑑
透過圖書館自動化系統，每學年至少一次進行館藏分類統計，參酌館藏深度層級表，試行評鑑各類館藏強弱，以作為館藏發展政策檢討與修正參考。
一、量的評鑑：
每年更新館藏量統計分析，包含館藏淘汰統計、館藏成長率、經費使用情形統計等，參酌「圖書館設立及營運基準」評鑑館藏量是否達基本標準。
二、質的評鑑：
每年進行館藏內容類別統計分析、館藏使用分佈統計分析，內容深度分析則視人力辦理。
三、讀者使用分析：
(一)進館人次與使用行為分析：館藏使用分布統計，分析館藏服務比重。
(二)流通分析：進行圖書借閱及電子資源使用統計、平均每人借閱率統計，並就使用者身份、資料內容類別進行交叉分析，以了解使用需求及各類資料流通率，同時作為訂購的參考。
(三)館際合作申請案件統計：分析借出及借入的數量與類別，作為館藏強弱分析參考。
(四)讀者意見調查：制定讀者意見回饋機制。
玖、讀者意見處理
一、讀者服務與意見蒐集：
(一)圖書館公告事項會由各班圖書股長領回公布於班上。
(二)本館網站可提供讀者查詢及薦購書單。
(三)線上公告及電子郵件通知本校教職員工生推薦優良圖書。
(四)不定時舉辦讀者意見調查，並提供開放性問題供讀者回答。
(五) 各班班會意見反應。
(六)運用臉書社群公告圖書館各項服務，並蒐集讀者意見。
二、讀者意見處理：
(一)館員蒐集讀者意見或不定期蒐集相關讀者意見並彙總之。
(二)由館員提出初步反應意見後交由圖書館主任裁示。
(三)圖書館主任無法獨立解決之問題提行政會報協調各處室協助之。
(四)對於學生讀者反應事項，可依事實需要由館員或圖書館主任以個別談話、書面回覆、透過圖書股長、透過導師等方式處理之。
(五)對於教職員工、志工團之反應事項以由圖書館主任親自前往說明為原則。
拾、圖書館發展計畫的訂定與修訂
一、本計畫得根據館藏評鑑結果提出修訂。
二、本計畫經行政會議通過，陳請 校長核可後實施，修正時亦同。
