本科介紹

歷史沿革

  • 民國六十一年八月,電工科成立,每年級兩班。
  • 民國七十五年八月實施新課程,改為電機科,屬於甲類課程中的電機電子群。
  • 民國八十二年八月增設延教班水電技術科。
  • 民國八十三年九月增設國中技藝班實用電工班。
  • 民國八十四年八月延教班改為實用技能班水電技術科。
  • 民國八十七年八月配合綜合高中招生,新生減收為一班,並協助開設綜合高中電機電子技術學程。
  • 民國八十八年新生開始試辦學年學分制度。
  • 民國九十二年新生開始學校本位課程制度。

現有師資陣容

  • 本科現有專任教師九人,技佐一人。
  • 科內教師七位具博碩士學位,二位暑期研究所結業。
  • 每位教師均取得乙級技術士以上相關執照,學有專精,師資陣容堅強。

現有班別

  • 電機一忠/電修一忠
  • 電機二忠/電機二孝
  • 電機三忠/電機三孝

未來發展

  • 升學:
    • 可參加四技二專繁星推薦、技優甄審、甄選入學、聯合登記分發,進入四技二專等相關科系就讀。
  • 就業:
    • 取得電機相關技術士證照,高中畢業後可就業於各種電力系統、電氣工程、電信系統裝修、自動化工程、冷凍空調等。
    • 電機、電子、電器、資訊、電信等設備製造公司技術或品管人員。
    • 各大樓及工私立事業單位或廠房之電力設備系統維護員。
    • 電腦硬體與網路架設相關技術與業務人員。
    • 自動控制與自動生產流程設計與製造公司人員。

電機工程行業類別

  • 科技大學與技術學院電機工程科系學習方向:
    1. 電力工程、電力電子、能源:主要包含電力品質、主動電力濾波器、不斷電電源、量測與監控、電動機驅動技術、配電自動化、專家系統、人工智慧應用、電力系統暫態分析、電力系統規劃、計算機輔助電機設計、負載管理、能源經濟、電能控制與管理、節能技術研究、互聯電機系統動態分析、固態電能轉換器技術、電池充/放電技術等。
    2. 控制理論與應用:主要包含強韌控制、非線性控制、類神經與模糊控制、機電整合、機械手臂校正、影像處理、微處理機控制應用、自動化量測、適應控制、控制應用、精密動態控制、衛星通訊、產業自動化整合技術、GPS與導航、衛星姿態估算與控制等。
    3. 資訊與通訊:主要包含寬頻網路通訊、無線網路通訊、網際網路通訊及應用、網路服務品質保證、光纖網路通訊、計算機介面與驅動程式、分散式記憶體系統、微波IC設計、射頻電路設計、電波傳播、資料庫應用、資料探勘、資訊檢索、機器學習、人工智慧、平行處理、作業系統、電腦網路、影像處理等。
  • 電機科學習階段適合工作
教育/程度職務
高中/高職門市/店員/專櫃人員、國內業務人員、生產技術/製程工程師、倉管、操作員/作業員/包裝員、技術員、水電/電信/配線技術員、司機、外務/快遞/送貨、廚師
專科門市/店員/專櫃人員、國內業務人員、產品售後技術服務、產品維修人員、生產技術/製程工程師、生產設備工程師、操作員/作業員/包裝員、技術員、水電/電信/配線技術員、電機技師/工程師
大學/二技正職工讀生、門市/店員/專櫃人員、生產技術/製程工程師、生產設備工程師、操作員/作業員/包裝員、技術員、電機技師/工程師、電子工程師、電腦硬體工程師、工程助理/助理工程師
碩士/博士正職工讀生、生產技術/製程工程師、電機技師/工程師、電子工程師、電腦硬體工程師、IC設計工程師、半導體工程師、軟體設計工程師、韌體設計工程師、教授/講師

資料來源:104人力銀行資料庫http://www.104career.com.tw/cfdocs/workinfo/degree_joblist.cfm